MEG: 2003

¿Qué es?

El Modelo de Equidad de Género (MEG) es un sistema de gestión con perspectiva de género, que proporciona herramientas a empresas, instituciones públicas y organizaciones sociales para asumir un compromiso con la igualdad entre mujeres y hombre.

Este modelo proporciona una herramienta dirigida para los centros de trabajo asuman el compromiso de revisar sus políticas y prácticas internas, para re organizar y definir mecanismos que incorporen la perspectiva de género e instrumenten acciones afirmativas y/o a favor del personal, que conduzcan a corto y mediano plazo al establecimiento de condiciones equitativas para mujeres y hombres en sus espacios de trabajo.

¿Cuándo surgió?

El Proyecto sobre equidad de género “Generosidad”, acordado entre el Gobierno de México y el Banco Mundial, surge en el año 2002 y fue una operación de aprendizaje e innovación con una duración de tres años. El Gobierno de México designó al Instituto Nacional de las Mujeres como ejecutor del proyecto, por ser la entidad del gobierno federal que tiene a su cargo la promoción de la equidad de género en la vida cultural, económica y social del país.

El Proyecto Generosidad se inserta dentro de los proyectos del Instituto al ofrecer la oportunidad de probar y evaluar herramientas para promover la equidad de género y proporcionar insumos para definir, ajustar o modificar la estrategia general del Inmujeres.

Dentro de los trabajos que ejecutó el proyecto “Generosidad” se desarrolló el Programa de Certificación en equidad de género que incluye la generación del Modelo de Equidad de Género MEG:2003, un modelo a escala nacional con el cual se certificó a organismos públicos y privados. Con esta certificación, instituciones y empresas podrían demostrar su compromiso con la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres dentro del mercado laboral.

El Modelo de Equidad de Género se integra en el 2006 como una política pública federal del Instituto Nacional de las Mujeres y posteriormente es consignada en el inciso XI., de Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres que dice: establecer estímulos y certificados de igualdad que se concederán anualmente a las empresas que hayan aplicado políticas y prácticas en la materia. 

Empresas son esta certificación

1. Scotiabank
2. Infonavit
3. Gentera
4. American Express Company (México) S.A. de C.V.
5. Supermercados S-Mart
6. Fundacion Teletón
7. BBVA Bancomer
8. Catalonia Hotels & Resorts
9.  AT&T en México
10. MAPFRE Seguros México

Opinión personal

Este programa es muy bueno para las nuevsa empresas, ya que nos trae más oportunidades para ambos géneros, y que los trabajos profesionistas se les sean dados a ls mujeres, y los trabajos de obreros, a hombres que no tienen estudios suficientes o preparación para llevar a cabo un cargo de nivel más elevado. Esta certificación, ayuda también a las empresas, a que si las cumplen, sean conocidas por esto y se les prefiera. 

Además de todo esto, la ley apoya a la equidad de género, algo que se ha buscado desde hace mucho tiempo, y ha sido una gran lucha por parte de muchas personas a lo largo de la historia. Así que esto muestra el avance que hemos tenido como sociedad en cuanto a pensamiento, ya que pasamos de completamente de denegrar a las mujeres y no permitirles el acceso a ninguno de sus derechos actuales como ciudadanas, a crear este tipo de leyes que promueven su aceptación social.

Sin embargo, estas leyes, son muy nuevas, no se tiene mucho que se han comenzado a aplicar, así que muchas empresas no ponen en práctica sus propuestas, lo que significa que se tendrá que seguir luchando porque todas estas leyes de igualdad sean más aplicadas, esto no será fácil, pero así como se consiguió llegar hasta este punto, se llegará a esta nueva meta, y la sociedad seguirá avanzando según lo que sea mejor para todos.

Miguel Alejandro García Navarro

Grupo: 3° A      N° L: 14

MEG 2003

¿Qué es y cuando surgió?

El Modelo de Equidad de Género (MEG) es un sistema de gestión con perspectiva de género, que proporciona herramientas a empresas, instituciones públicas y organizaciones sociales para asumir un compromiso con la igualdad entre mujeres y hombre.

El Proyecto Generosidad se inserta dentro de los proyectos del Instituto al ofrecer la oportunidad de probar y evaluar herramientas para promover la equidad de género y proporcionar insumos para definir, ajustar o modificar la estrategia general del Ias mujeres.

Dentro de los trabajos que ejecutó el proyecto “Generosidad” se desarrolló el Programa de Certificación en equidad de género que incluye la generación del Modelo de Equidad de Género MEG:2003, un modelo a escala nacional con el cual se certificó a organismos públicos y privados. Con esta certificación, instituciones y empresas podrían demostrar su compromiso con la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres dentro del mercado laboral.

Empresas Mexicanas que lo aplican :

1. Blockbuster de México 
2. Branson de México 
3. Azanza Consultores 
4.  Banco del Ahorro Nacional y Servicios Financieros 
5. Arcatek 
6. Africam safri 
7. Grupo Chocolate Ibarra
8. HP Hewlett-Packard 
9. Impulsora Industrial de Refrigeración 
10. Industrias Acros Whirlpoo 

Mi opinión...

Con la aplicación de este modelo beneficia tanto a hombre  y a mujeres me parce una muy buena idea que la empresas contraten y den un trato igualitario tanto a personas del genero masculino  como el femenino,ademas el emplear este modelo también les podría ayudar a ellos al hacer saber a los consumidores que se lleva acabo la aplicación del mismo para darles a ellos aun mayor seguridad de comprar el producto de esa empresa. 
creo que con este modelo se puede comprobar que tanto hombres y mujeres tienen la misma capacidad de trabajar y las ideas que se tenían antes de que la mujer se tenia que dedicar a la casa y los hombres ha trabajar ya han ido cambiando para beneficio de ambos.

pato 🐥 #33

Meg: 2003 :v

El Proyecto sobre equidad de género “Generosidad”, acordado entre el Gobierno de México y el Banco Mundial, surge en el año 2002 y fue una operación de aprendizaje e innovación con una duración de tres años.

El Gobierno de México designó al Instituto Nacional de las Mujeres como ejecutor del proyecto, por ser la entidad del gobierno federal que tiene a su cargo la promoción de la equidad de género en la vida cultural, económica y social del país.

El Proyecto Generosidad se inserta dentro de los proyectos del Instituto al ofrecer la oportunidad de probar y evaluar herramientas para promover la equidad de género y proporcionar insumos para definir, ajustar o modificar la estrategia general del Inmujeres.

Dentro de los trabajos que ejecutó el proyecto “Generosidad” se desarrolló el Programa de Certificación en equidad de género que incluye la generación del Modelo de Equidad de Género MEG:2003, un modelo a escala nacional con el cual se certificó a organismos públicos y privados. Con esta certificación, instituciones y empresas podrían demostrar su compromiso con la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres dentro del mercado laboral.

El Modelo de Equidad de Género se integra en el 2006 como una política pública federal del Instituto Nacional de las Mujeres y posteriormente es consignada en el inciso XI., de Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres que dice: establecer estímulos y certificados de igualdad que se concederán anualmente a las empresas que hayan aplicado políticas y prácticas en la materia.  

Algunas de la instituciones que la llevan a cabo son:

Instituto de Liderazgo Simone de Beauvoir, A.C.
Red Nacional Milenio Feminista
Semillas, Sociedad Mexicana Pro Derechos de la Mujer
Colectivo de hombre por Relaciones Igualitarias, A.C., CORIAC
Asociación para el Desarrollo Integral de Personas Violadas, A.C., ADIVAC Academia Mexicana de Derechos Humanos, A.C.
La Ronda Ciudadana
Amnistía Internacional Sección Mexicana
Artemisa Noticias
Centro Nacional de Comunicación Social, A.C.

El Caballero de la triste Figura 22 3¨A ¨

MEG 2003 (MODELO DE EQUIDAD DENERO

El Modelo de Equidad de Género (MEG) es un sistema de gestión con perspectiva de género, que proporciona herramientas a empresas, instituciones públicas y organizaciones sociales para asumir un compromiso con la igualdad entre mujeres y hombre.

 Proporciona una herramienta dirigida para los centros de trabajo asuman el compromiso de revisar sus políticas y prácticas internas, para re organizar y definir mecanismos que incorporen la perspectiva de género e instrumenten acciones afirmativas y/o a favor del personal, que conduzcan a corto y mediano plazo al establecimiento de condiciones equitativas para mujeres y hombres en sus espacios de trabajo. La adopción del MEG les permitió a las organizaciones, principalmente:

•  Formalizar una política de equidad de género, con procedimientos y acciones definidas.
• Identificar sus retos en la materia. 
• Establecer un mecanismo para evaluar la situación de la organización y de sus políticas.
• Establecer una estructura para organizar y sistematizar sus procesos y documentación.
• Sensibilizar al personal en temas de género.
• Establecer acciones y mecanismos para atender las necesidades específicas de mujeres y hombres y favorecer condiciones equitativas para el desarrollo laboral y personal.
• Promover un clima de respeto.
•  Establecer mecanismos de comunicación
• Integrar sus sistemas de gestión de calidad organizativa y sus políticas de diversidad.
• Brindar mayor seguridad y protección al personal.
• Integración de equipos de trabajo.

¿CUÁNDO SUIRGIÓ?...
Dentro de los trabajos que ejecutó el proyecto “Generosidad” se desarrolló el Programa de Certificación en equidad de género que incluye la generación del Modelo de Equidad de Género MEG:2003, un modelo a escala nacional con el cual se certificó a organismos públicos y privados. Con esta certificación, instituciones y empresas podrían demostrar su compromiso con la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres dentro del mercado laboral.El Proyecto Generosidad se inserta dentro de los proyectos del Instituto al ofrecer la oportunidad de probar y evaluar herramientas para promover la equidad de género y proporcionar insumos para definir, ajustar o modificar la estrategia general del Inmujeres.

EMPRESAS MEXICANAS QUE APLICAN ESTE MODELO:

• Banco del Ahorro Nacional y recursos Financieros
• Arkatec
• BlockBuster México
• Branson de México
• Addition Human Resources
• Auditoría General del Estado de Guerrero
• BEPENSA
• Bio-Papel
• Anico Eagle México
• Costco de México

Creo que la aplicación de este Modelo de Equidad de Género es importante para que al darle las mismas oportunidades a hombres y a mujeres para desenvolverse en una actividad también se le brinda mas confianza a los clientes al momento de elegir al consumir un producto. Ademas de que ambas personas tienen las mismas capacidades y habilidades. 

El trato igualitario ayuda también a la convivencia sana entre ambos sexos  y que entre ellos se apoyen en las dificultades que se puedan presentar.

Las empresas deberían aplicar este modelo para darle confianza a los consumidores y también a su personal de que no se sufrirá ningún tipo de discriminación, ni exclusión y que también no habrá casos de preferencia hacia hombres o mujeres.

NEIDY ROJAS #34 3°A

Equidad

"Equidad"

¿Qué es la equidad?

La equidad es un valor que implica justicia e igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres respetando la pluralidad de la sociedad. Debido a que el género se aprende de manera cultural, se pueden modificar las conductas para lograr la equidad entre hombres y mujeres.

Equidad social 

La equidad o igualdad social es un conjunto de ideas, creencias y valores sociales como la justicia, la igualdad y la dignidad entre distintos grupos sociales.

La equidad social supone la aplicación de los derechos y obligaciones de las personas de un modo que se considera justo y equitativo, independientemente del grupo o la clase social a la que pertenezca cada persona.

equidad social en México 

La equidad social es un asunto que se trabaja en México en distintos niveles. Existen políticas y medidas legislativas que pretenden promover la equidad entre los ciudadanos.

Del mismo modo, diversos grupos de personas, desarrollan actividades encaminadas a identificar, denunciar y cambiar situaciones de desigualdad social.

Algunos de estos problemas sociales aparecen en distintas realidades de la sociedad como en la educación o la vivienda. Un ejemplo concreto puede ser la desigualdad de oportunidades de acceso a la Educación Superior, que se intenta compensar con medidas como becas económicas.

https://www.significados.com/equidad-social/

pato 🐥  #33

Equidad de genero y Equidad social

LA EQUIDAD ES UN VALOR QUE IMPLICA JUSTICIA E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE HOMBRES Y MUJERES

EQUIDAD DE GENERO

La equidad de género significa que tanto los hombres como las mujeres, tienen la misma posibilidad de goce del ejercicio pleno de sus derechos humanos, pudiendo contribuir con el desarrollo nacional, político, económico, social y cultural. En este sentido, la equidad de género estará orientada básicamente en ofrecer oportunidades justas a mujeres y hombres. Se conoce como equidad de genero a la defensa de la igualdad del hombre y la mujer en control y el uso de bienes y servicios de la sociedad. Esto supone abolir la discriminacion entre ambos sexos y que no se privilegie al hombre en ningún aspecto de la vida social, tal como era frecuente en lagunas décadas en la mayoría de las sociedades occidentales.

A pesar de estar viviendo en la era de la tecnología y del feminismo, la equidad de género completa no se ha logrado aún en ningún país; ya que si bien es cierto que en los países desarrollados se puede observar significativos avances, todavía es visible las diferencias en el acceso a las posiciones de poder e igualdad de oportunidades en el desarrollo personal, así como otros aspectos un tanto complicados de medir, como la violencia psicológicaEs importante porque es esencial para el mejoramiento de las condiciones económicas, políticas y sociales de la ciudadanía en conjunto; contribuyendo al logro de una sociedad mucho más completa y fortaleciendo la gobernabilidad democrática.

Mas equidad de genero...

EQUIDAD SOCIAL

La equidad social es un conjunto de prácticas tendientes al abordaje y superación de todas las formas sociales, económicas, culturales y políticas de exclusión e iniquidad. Para el efecto se proponen mecanismos concretos de redistribución de la riqueza, los recursos y las oportunidades, así como la construcción de un verdadero balance intercultural y de género en la toma de decisiones relacionados con proyectos y políticas en este ámbito.

La equidad social es la forma en la que se denomina al conjunto de prácticas que pretenden demoler todas las barreras sociales, culturales, económicas o políticas que impliquen exclusión y desigualdad. Su objetivo final es que, con independencia de las circunstancias en que se encuentren, todos los miembros de una sociedad tengan las mismas oportunidades y derechos. La igualdad social es fundamental para una sociedad mejor, con más justicia social, más cohesión y se considera una condición para el ejercicio de los derechos civiles y políticos y la consecución de una vida digna (derechos económicos, sociales y culturales).

La reducción de la desigualdad social contribuye a la erradicación de la pobreza, repercute de manera decisiva en una mejor salud  general de la población por lo que aumenta la esperanza de vida, mejorando específicamente la salud mental, disminuye las cifras de drogodependencias, produce mejoras notables en el nivel educativo de la población y reduce la violencia social. Estos beneficios no solamente se producen en los sectores más desfavorecidos sino que la población con mayor renta o mayor estatus social también mejora sus condiciones de vida cuando aumenta la igualdad social.

Incluso comparando los países más ricos se constata que los problemas sociales y de salud también están más extendidos en las aquellas naciones ricas que son más desiguales respecto a otras.

Considero que es muy importante desarrollar estos dos conceptos y aplicarlos en nuestra vida diaria ya que todos tenemos los mismos derechos asi como la oportunidad de demostrar nuestras capacidades en cualquier actividad sin importan si somos hombres o mujeres, nuestra clase social, color de piel, etc. Ademas de que debemos respetar a los demás sin importar su físico, creencias... Todo esto nos ayudara a vivir en paz y también se puede avanzar mas como sociedad con el apoyo de todos y aplicando cada quien sus conocimientos y habilidades en el área que mejor desempeña😀.

Puedes encontrar más info aquí

NEIDY ROJAS #34 3°A

Equidad de género y social

Equidad de género

La equidad de género es un conjunto de ideas, creencias y valores sociales en relación a la diferencia sexual, el género, la igualdad y la justicia en lo relativo a los comportamientos, las funciones, las oportunidades, la valoración y las relaciones entre hombres y mujeres.

En referencia a este tema, se ha visto a lo largo de los años una discriminación hacia las mujeres, la cual no podía opinar, y su rol dentro de la sociedad era diferenciada con respecto al hombre, ya que este era visto con capacidades para trabajar, y por su parte, la mujer se dedicaba únicamente a la casa y a la familia.

Sin embargo, con el transcurrir de los años las mujeres han demostrado que poseen capacidades y habilidades para el ámbito económico, político, y social, debido a grandes decisiones en los mencionados contextos por parte de mujeres. De igual forma, es de aclarar que las mujeres siguen en la lucha constante, debido a la existencia de grupos donde se evidencia una falta de equidad de géneros.

El objetivo de la equidad o igualdad de género es ofrecer a todas las personas, independientemente de su género, las mismas condiciones, oportunidades y tratamiento, pero teniendo en cuenta las características particulares de cada uno para garantizar el acceso de las personas a sus derechos.

No se trata, por lo tanto, de eliminar las diferencias, sino en valorarlas y darles un trato equivalente para superar las condiciones que mantienen las desigualdades sociales.

La equidad de género está relacionada, de esta forma, con conceptos como igualdad, justicia y dignidad. Por último, la equidad de género, es dar a cada quien lo que le corresponde, dejando a un lado las discriminaciones hacia hombres o mujeres, siendo la base de la justicia social, lo cual permite el desarrollo de una sociedad justa, equilibrada, donde predomina los Derechos Humanos.

El concepto de equidad de género es amplio y aparece en distintos ámbitos de la realidad social. Algunos de ellos pueden ser la familia, la cultura, la educación y el trabajo. En ellos se pueden dar situaciones tanto de desigualdad como de igualdad de género.

Algunos ejemplos más concretos pueden ser, por ejemplo, en un contexto familiar, el reparto de las tareas domésticas sin valorar aspectos de género.

En el área de la política, por ejemplo, en la mayoría de los países el poder político está en manos de hombres. En algunas democracias, se reconoce que esta situación no es equilibrada por lo que se han introducido medidas como las listas electorales paritarias.

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Equidad social

La equidad o igualdad social es un conjunto de ideas, creencias y valores sociales como la justicia, la igualdad y la dignidad entre distintos grupos sociales.

La equidad social supone la aplicación de los derechos y obligaciones de las personas de un modo que se considera justo y equitativo, independientemente del grupo o la clase social a la que pertenezca cada persona.

Para ello, existen en algunos países medidas para evitar situaciones de desigualdad social. La mayoría de ellas afectan a la falta de acceso de las personas a derechos fundamentales como la sanidad o la educación.

La falta de igualdad de oportunidades suele provocar situaciones que se perpetúan de generación en generación. La equidad social no consiste en eliminar las diferencias, sino en valorarlas y darles un trato equivalente para superar las condiciones que mantienen las desigualdades sociales.

La igualdad de oportunidades para acceder a las técnicas es un tema recurrente como forma de alcanzar y desarrollar una sociedad justa e igualitaria con sus miembros.

El conocimiento técnico capacita a las personas para ejercer múltiples actividades de carácter productivo. Este concepto está fuertemente unido al derecho a una educación, ya que es el modo de adquirir conocimientos técnicos.

Se trata de una de las formas de romper el bucle de desigualdad social. Un ejemplo de equidad social en este sentido, puede ser una familia que cuenta con un pequeño terreno pero que se encuentre en una situación de riesgo social, con dificultades económicas.

Esa realidad puede impedir que algunos de sus miembros puedan acceder, por ejemplo, a conocimientos relacionados con el cuidado y aprovechamiento de las tierras de cultivo.

Si existe igualdad y justicia en el acceso a ese tipo de técnicas, un terreno cultivable puede ser mejor aprovechado y repercutir directamente en la mejoría de la situación familiar.

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Conclusión personal

La equidad de género y social son cosas muy importantes, estas nos permiten avanzar como sociedad, y juntos lograr más de lo que ya tenemos. Durante la historia de la humanidad, ha habido muchas luchas para que esta igualdad se vea realmente presente en nuestra sociedad, se aplique y se respete. Sin embargo los triunfos más grandes de estas luchas son recientes, y nos toca a nosotros las futuras generaciones de este mundo, saber que todos tenemos los mismos derechos, y encontrar la manera de que esto realmente se aplique en nuestra sociedad de una manera pacífica. Es por ello que nos enseñan esta clase de temas, para que sepamos acerca de las necesidades de las personas, y hagamos oír nuestra voz en el futuro, de modo que podamos hacer un cambio y hacer que todos, sin importar su raza, su género, edad, etc. sea reprimido y absolutamente todos seamos vistos iguales ante la ley y los ojos del mundo.

Miguel Alejandro García Navarro

N° L: 14

Grupo: 3° A

Celda solar casera

Proyecto de creación de energía limpia 

Cómo se crea un panel solar casero

1. Consigue dos placas de vidrio del mismo tamaño. Lo ideal sería que utilices las placas que sirven como cubiertas para los portaobjetos del microscopio.

2. Utiliza alcohol para limpiar las dos superficies de las placas.  Después de limpiarlas, tócalas únicamente por los bordes.

3. Prueba la conductividad de ambas caras de las placas. Utiliza los cables de un multímetro para tocar la superficie de las placas y poder medir la conductividad. Después de saber qué cara es la que posee conductividad en cada una de las placas, únelas de modo que un lado conductor quede hacia arriba y otro, hacia abajo. de modo que un lado conductor quede hacia arriba y otro, hacia abajo.

4. Coloca una cinta adhesiva transparente en las placas. De esta manera, las mantendrás fijas para el siguiente paso.

• Coloca la cinta en el lado largo de las placas de manera que se superponga a 1 mm (1/25 de pulgada) de los bordes.
• Coloca la cinta adhesiva en la parte exterior a 4 o 5 mm (1/5 de pulgada) del lado conductor que está hacia arriba.
  

5. Aplica una solución de dióxido de titanio en las placas. Vierte dos gotas en el lado conductor que mira hacia arriba y luego espárcela de manera uniforme sobre la superficie. Deja que el dióxido de titanio cubra el lado conductor que mira hacia abajo.

• Antes de aplicar dicha solución, podrías cubrir las placas con óxido de estaño.
  

6. Retira la cinta adhesiva y separa las placas. Ahora deberás tratar las placas de manera diferente.

• Coloca la placa cuyo lado conductor está hacia arriba sobre una placa calefactora durante toda la noche para endurecer el dióxido de titanio.
• Luego limpia el dióxido de titanio del lado conductor que está hacia abajo y colócalo en un lugar donde no acumule suciedad.
  

7. Llena un plato poco profundo con tinte. El tinte puede estar hecho con jugo de frambuesa, de mora o de granada e incluso puedes preparar un té con pétalos de hibisco rojo.

8. Sumerge la placa cubierta con dióxido de titanio, con el lado recubierto hacia abajo, en el tinte durante unos 10 minutos.

9. Limpia la otra placa con alcohol. Hazlo mientras remojas la placa cubierta con dióxido de titanio.

10. Vuelve a probar la placa limpia para hallar su lado conductor. Utiliza el signo más (+) para marcar el lado que no sea conductor.

11. Aplica una cubierta delgada de carbono en el lado conductor de la placa limpia. Para hacerlo, pasa un lápiz sobre el lado conductor o aplica un lubricante de grafito. Hazlo hasta cubrir toda la superficie.

12. Retira la placa cubierta con dióxido de titanio del plato con tinte. Enjuágala dos veces, primero con agua desionizada y luego con alcohol. Luego sécala con un pañuelo de papel limpio.

13. Coloca la placa cubierta con carbono sobre la que tiene dióxido de titanio de modo que ambas cubiertas se toquen. Las placas deben desplazarse ligeramente, aproximadamente 5 mm (1/5 de pulgada). Coloca broches aprietapapeles sobre los bordes largos para mantenerlas en su lugar.

14. Aplica dos gotas de una solución de yoduro en la cubierta expuesta. Deja que dicha solución pase por toda las cubiertas de las placas de modo que estén completamente empapadas. Podrías abrir los broches aprietapapeles y levantar con suavidad una de las placas para permitir que la solución se esparza por toda la superficie.

• La solución de yoduro hará que los electrones fluyan desde la placa cubierta con dióxido de titanio hacia la que está cubierta con carbono una vez que se exponga la celda a una fuente de luz. A esta solución se le conoce como electrolito.
  

15. Limpia la solución restante en las partes expuestas de las placas.

16. Coloca una pinza cocodrilo en las secciones recubiertas que están expuestas a cada lado de la celda solar.

17. Conecta el cable negro del multímetro en la pinza que está conectada a la placa expuesta recubierta con dióxido de titanio. Esta placa será el electrodo negativo o cátodo de la celda solar.

18. Conecta el cable rojo del multímetro en la pinza que está conectada a la placa expuesta recubierta con carbono. Esta placa es el electrodo positivo o ánodo de la celda solar (en un paso anterior, la marcaste con un signo más en el lado no conductor).

19. Coloca la celda solar junto a una fuente de luz con el electrodo negativo frente a ella. En un salón de clases, puedes hacerlo al colocar la celda sobre la lente de un retroproyector. Si estás en casa, puedes utilizar otra fuente de luz, como una bombilla de luz o la misma luz solar.

20. Utiliza el multímetro para medir la corriente y el voltaje que genera la celda solar. Hazlo antes y después de exponer la celda a la luz.

Grupo: 3 ° A            N° L: 14